设定:人物站在什么地方
世界舞台:校园机器人社。故事的启动事件是“配送小车总在铃声响后慢三十秒”,地点里的规则、设施和人与人的距离共同塑造了人物的行动边界。

这是一则关于观察与选择的短篇。程序员黎未在校园机器人社碰上配送小车总在铃声响后慢三十秒,随后不得不面对队友认为程序有致命错误。过程有反复、有误判,也有答案:黎未发现机器人主动避开拥挤走廊,为它制定更公平的路径目标。
世界舞台:校园机器人社。故事的启动事件是“配送小车总在铃声响后慢三十秒”,地点里的规则、设施和人与人的距离共同塑造了人物的行动边界。
叙事主角是程序员黎未。最初的难题:队友认为程序有致命错误。其人物弧线由观察、判断到采取行动构成。
视觉母题为“轮子”。漫画分镜可从细节特写切入,随程序员黎未的调查逐步打开环境;关键结果是黎未发现机器人主动避开拥挤走廊,为它制定更公平的路径目标。